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本文通过对英语的地位，英语语言政策和价值观念，英语的学习条件及英语的教材、科研方面的阐释，提出了对新世纪英语教师的几点要求。
新世纪大学英语教学新理念
【摘 要】
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本文通过对英语的地位，英语语言政策和价值观念，英语的学习条件及英语的教材、科研方面的阐释，提出了对新世纪英语教师的几点要求。
【机 构】
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集宁师专
【出 处】
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集宁师专学报
【发表日期】
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2004年2期
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