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需求分析理论是ESP课程设计的基础,也是开展ESP课程的首要前提。需求分析用以分析学习者目前的语言水平与将来期望达到的程度之间的距离。传媒专业英语,这一专门用途英语为适应时代的变化亟待改革。本研究从需求分析角度,通过问卷和访谈的调查方式了解学生、教师以及就业单位对传媒专业英语的需求情况及其发展方向,并提出切实可行的专业英语教学策路和具有指导意义的启示。