环境科学双语教学初探

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本文就河南理工大学的环境科学双语教学的基本情况及教学经验进行阐述,针对双语教学的实施情况和实施效果进行分析,对产生的问题及可能的解决方式进行探讨,为更好的进行环境科学双语教学提供参考。
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