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<正>随着医疗事业的不断改革和发展,面向基层的实用型医学检验技术人才越来越被重视,如何培养更多的医学检验技术实用型人才也就成为当务之急,所以要以高职高专类医学检验技术专业课程的教学改革为基点。以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)是1969年由美国医学教育先驱、神经病学专家Howard Barrows教授在加拿大Mc Master(麦克马斯特)大学首创的一种教学方法,与传统的以讲授为基础的学习