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学生的反思能力直接决定着学生的生长高度,在小学数学的课堂中,如何结合课堂案例引领学生在课堂学校中善于反思、敢于反思、勇于反思,最终促进学生反思能力的全面提升,促进学生学习能力的提高,也确保学生在数学学习上的可持续发展.
小学数学课堂培养学生反思能力的策略
【摘 要】
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学生的反思能力直接决定着学生的生长高度,在小学数学的课堂中,如何结合课堂案例引领学生在课堂学校中善于反思、敢于反思、勇于反思,最终促进学生反思能力的全面提升,促进学
【机 构】
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江苏省海门实验学校附属小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2020年12期
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