高职市场营销专业“任务驱动”教学模式探索

来源 :市场营销导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gym510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文提出了基于任务导向的教学改革方法,并运用于市场营销专业的教学实践,成效显著。这对于我国高职院校专业教学改革与创新有现实的借鉴意义。
其他文献
会议
生物学作为一门以实验为基础的自然科学,实验探究是科学探究的重要表现形式,深入实践与研究实验探究活动,整合、创造、总结出行之有效的实验教学的探究策略,对于加强生物实验
会议
【摘要】课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,巧妙的课堂提问,能很好地体现以学生为主体以教师为主导的双边活动,能充分激发起学生学习语文的兴趣,有利于培养学生积极的思维能力和口头表达能力。课堂提问要力争做到:精心设计问题;把握好提问的目的性和针对性;循序渐进启发提问;问题思想性和实践性;所提的问题应符合学生的实际。  【关键词】小学语文 学生 课堂提问   著名的科学家普朗克说:“思考可以构成一座
会议
会议
【摘要】普通高中英语课程标准体现了“以人为本,以学生发展为本”的人文主义观点。作为英语课程的实施者,我们应当确立人文性的教学理念,让学生能充分享受人文关怀。本文试对高中英语教学中如何培养学生的人文素养进行讨论。  【关键词】英语教学 学生 人文素养  《普通高中英语课程标准(实验稿)》指出:“英语课程学习过程,是磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程
近年来随着我国国民经济快速健康发展,社会制度逐步得到完善.世界大国的历史责任感和担当逐步得到体现.在今后的发展中如何才能继续稳步健康前进,这个发展过程实际上就是专业
我国目前的特殊儿童,他们自身除了病症之外,还有一些其他的原因导致他们不能跟正常儿童一样接受正规的学校教育,特殊儿童自身的病症除了家庭和及时治疗之外,同时还需要社会上