充分发挥“游戏的力量”

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  来自美国的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次“游戏的力量”。在此,我们也与广大家长朋友一起来分享。
  
  生活本身就是游戏
  
  “我们工作都很忙,哪有时间陪孩子玩?”“为了照顾孩子,是不是应该在孩子出生后的三年里,做‘全职妈妈’?三年的‘全职妈妈’界限是否科学?”不少家长抱怨时间少,又担心照顾孩子不够。
  但玛思博士对年轻家长强调:全世界的爸爸妈妈都越来越忙,美国很多妈妈生完孩子6周后就去工作,这并不是家长的错,但工作再忙,也能挤出时间陪孩子,把生活中的点滴小事都变成游戏,并从中开展教育!
  “生活用品是最好、最廉价的游戏道具。”玛思博士表示,廉价的纸盒并不比昂贵的玩具差,评价玩具好坏的并不是价格,而是用处。锅碗瓢盆就是最好的音乐道具。孩子通过敲击可以了解声音的大小、节奏,甚至为自己创作出一段不错的音乐,充满成就感。
  此外,一面镜子和一支口红可以帮助孩子认识自我,比如:把口红涂在孩子的鼻尖上,当孩子在镜中看见自己,并试图抹去口红时,孩子就会意识到原来镜子中的孩子就是他自己。
  
  在游戏中学习社交礼仪
  
  “今天你的孩子可能正在玩过家家游戏,将来他可能就是你孙子的爸爸。”玛思博士认为,孩子不仅在游戏,更在经历学习做人的最初体验。
  目前很多孩子都是独生子女,在合作等方面比较薄弱,父母应该鼓励孩子和其他孩子多交往,为孩子创造一个良好的交往环境。0至3岁的孩子已经有他们自己的社交了。玛思博士说,当孩子哭泣时,别人会有反应,这就是最初的交流。孩子会在和别人的游戏中逐渐了解规则、解决问题方法等,而户外游戏更能帮助孩子认识世界、热爱世界。
  
  家长,孩子的第一个玩伴
  
  “爱玩是孩子的天性,但并不是所有的游戏都同等。家长要选择合适的游戏,并做好孩子的第一个玩伴。”
  玛思博士说:“别以为把孩子推给电视就了事,尽管电视节目很有趣。同时家长需注意选择的游戏不能太复杂,但也不能太刺激。游戏要尊重孩子的成长速度,符合孩子的特点。”他建议,躲猫猫是孩子最爱玩的游戏之一,孩子遮住眼睛就会认为事物消失了,玩这种游戏可以帮助孩子意识到物体永恒性,即爸爸妈妈不会因为他看不见而不存在。
  孩子的模仿能力也很强,家长经常做一些日常动作,如挥手再见等,能帮助孩子更好地学会肢体语言的表达;而和孩子玩角色扮演游戏能培养孩子的想象力;给孩子一只玩具话筒或用玩偶和孩子对话,都能更好地让孩子开口表达。
  编后:游戏在孩子成长过程中所发挥的教育作用是巨大的。伴随着游戏带来的视觉、听觉等综合感知觉刺激,孩子的大脑会迅速地发展。同时,游戏还能充分锻炼和培养孩子的意志品质,提升孩子合作能力、协调能力等社会性水平。随后几期我们还会为大家奉上与游戏主题相关的内容哦,敬请关注!
  
  责编 林楠
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