做一个“美丽中国”的践行者

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  摘 要:“美丽中国”这一概念首先提出于中共十八大,意在号召全党树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入各项建设事业之中,以实现中华民族的永续发展。在十九大上,总书记将建设生态文明确定为“中华民族永续发展的千年大计”,号召全党树立和践行绿水青山就是金山银山的的理念,要像对待生命一样对待生态环境。此外,总书记还提出了社会主义生态文明观。
  关键词:美丽中国;生态文明;保护环境;践行者
  自我党提出“美丽中国”这一概念至今已逾七个年头,我国的生态文明建设事业取得了骄人的成绩。我国的生态文明建设事业之所以能够取得如此突出的成就,一方面是因为党和政府从我国实际出发制定了行之有效的战略决策,另一方面是缘于全体社会成员将“尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念与自己的生活实践相结合,躬身成为一个“美丽中国”的践行者。我的家乡位于四川省宜宾市筠连县,是古代南丝绸之路的重要驿站,也是颠入川的重要门户。我们筠连县也在国家的倡导下,开展了一系列“美丽中国”的活动,取得了不俗的成效,作为一名普通的职工,我也谈一谈公民一个如何做一个“美丽中国”的践行者。
  一、响应国家号召,提升环境保护意识
  意识是行动的先导。要想在工作和日常生活中做到保护环境,就必须要响应国家号召,树立环境保护的意识。在十九大之后,从中央到地方,各级政府均将建设“美丽中国”、建设生态文明作为一个极为重要的工作来抓。各地政府均提出了形式各异但目的一致的号召,即保护生态环境、建设“美丽中国”。对于这些不同类型的号召形式,社会成员要深入理解其内涵,提升自身的环境保护意识。作为职工,要积极参加单位组织的环境保护会,并参与相关研讨会,加强学习,或者通过网络渠道了解我国当前环境所面临的问题以及公民需要所做的事情。“勿以善小而不为”,每一个人的力量虽然是有限的,但是凝聚在一起,就是一股巨大的力量。当我们每一个人具备这样的环保意识、环境意识,才能在全社会形成良好的环境保护共识,我们的家园才会更加美丽。
  二、进行相关宣传,营造生态文明氛围
  为了提升全体民众保护环境、建设生态文明的意识,不仅每一个个体要提升自身的环保意识,而且应当积极参与到保护环境、热爱自然的宣传活动当中,用自己的实际行动去感染周围的民众,进而营造全社会建设生态文明的氛围。第一,可以参加当地的环保志愿者协会,利用闲暇时间从事公益活动。全国各地都有不同规模的环保志愿者协会,他们会不定期地开展公益活动。开展以建设生态文明为主题的公益宣传活动便是其中一项活动。作为一个社会个体,可以报名参加这一类的组织,利用周末、假期等闲暇时间和其他志愿者一道开展保护环境公益宣传活动。第二,在自己居住的小区组织以建设生态文明为主题的宣传活动。在各个小区基本上均成立了业务委员会。作为居住在某一小区的业主,良好的小区环境有利于生活品质的提高。因此,有必要将以建设生态文明为主题的宣传活动纳入到小区业主委员会的日常事务之中。
  三、做一个行动者,参与环境保护活动
  常言道:千里之行,始于足下;九层之台,起于垒土。由此而言,每一个社会成员积极践行环保理念,是建设“美丽中国”的基本保障。在日常生活中,作为每一个社会个体的我们,应当从下列两个方面做一个建设“美丽中国”的行动者,为我国的生态文明建设事业添砖加瓦。第一,認真做好垃圾分类。无论居家生活,还是在外工作,我们每一天都会生产很多生活垃圾。而由于这些生活垃圾包括不同的类型,就需要进行分门别类地予以存放。在此过程中,需要区分干垃圾、湿垃圾或厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾等类别间的区别。同时,需要在家中或工作场所自备垃圾袋,以便存在不同类型的垃圾。第二,减少驾驶私家车的时间,尽可能多地乘坐公共交通工具。随着城市工作交通设施和共享经济的发展和完善,地铁、公交、共享自行车、共享电动车等可以为城镇居民提供多种出行方式的交通工具为建设“美丽中国”提供了可能。因此,社会成员需要做的就是尽量减少驾驶私家车的时间,尽可能地做到低碳出行。
  总而言之,作为社会成员的我们,要积极响应国家和政府建设“美丽中国”的号召,不断提升环保意识。同时,还应当用自己保护环境的实际行动去感染其他社会成员,进而起到为建设生态文明进行宣传的作用。在日常生活和工作过程中,要主动做一个建设“美丽中国”的践行者,用自己的实际行动履行自己的义务。这样一来,我们筠连县的生态环境会越来越好,四川的生态环境也会更好,我们的国家也会更加美丽。
  参考文献:
  [1]霍慧彬,冉芸,高松.生态文明教育实践探索[J].环境教育,2019(09):44-46.
  [2]官志婷.“美丽中国”的现实维度及实现路径[J].濮阳职业技术学院学报,2019,32(05):45-48.
  [3]李钰.新时代我国生态文明建设的作用、创新及特色发展[J].重庆社会科学,2019(09):70-81.
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