论文部分内容阅读
平面几何的语言要规范化，用浅显直观的语言对学生进行启发，引导学生理解和使用较为抽象的几何语言数学。
浅谈初中几何语言的教学
【摘 要】
：
平面几何的语言要规范化，用浅显直观的语言对学生进行启发，引导学生理解和使用较为抽象的几何语言数学。
【机 构】
：
浙江台州市黄岩院桥初级中学,318025
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
提问是发现问题、思考问题的过程，是开起创造之门的钥匙。因此在数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力、发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育
在近几年中,医疗卫生事业得到了快速的发展,在医疗设备上,电气化程度逐渐的增加,医院的医护人员每天进行的工作都会涉及到电气设备,在这样的形式之下,医院用电的保证是医院面
目的 通过HPLC法测定银黄胶囊中绿原酸和黄芩苷的含量.方法 以《中国药典》2015年版一部为依据,采用HPLC法,色谱柱为C18反相液相色谱柱,流动相:乙腈-0.4％磷酸(13∶87)和甲醇-