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在教学实践中，案例教学法具有提高学生注意力、提高学生分析问题和解决问题的能力、增强师生之间的互动交流、提升学生的创新能力等优势。其作为课堂讲授法的有益补充，是一种值得提倡的教学方法，当然，这一教学方法也不是万能的，也有弊端。本文通过对“故事化”案例教学法的SWOT分析，即优势（Strengths）、劣势（Weakness）和面临的机会（Opportunity）和威胁（Threats）。进一步分析了故事化案例教学法运用的原则，即目的性、参与性、实践性、启发性原则。