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英语课堂合作学习模式是以小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准，以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系。
新课程背景下高中英语课堂合作学习基本策略探究
【摘 要】
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英语课堂合作学习模式是以小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准，以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系。
【机 构】
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江苏省江都市丁沟中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年31期
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