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文章立足于现代性来临导致的确定性的消失,分析了这种确定性的消失对艺术发展和艺术教育的影响,提出了当代艺术教育基础教学的综合素质论和多元基础论。文章认为当代艺术教育的基础究竟是什么？与其要一个现成的结论,不如保持其开放的状态,让未来的艺术家和艺术实践来予以实践的回答。
艺术多元时代我们是否需要共识
【摘 要】
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文章立足于现代性来临导致的确定性的消失,分析了这种确定性的消失对艺术发展和艺术教育的影响,提出了当代艺术教育基础教学的综合素质论和多元基础论。文章认为当代艺术教育
【机 构】
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湖北美术学院
【出 处】
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湖北美术学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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