【摘 要】
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目前,教育教学体系实现了进一步的完善。初中生正处于个人的青春过渡阶段,自制力较差,非常容易受到外界的影响。因此,有的学生的注意力集中能力较差,出现了不遵守课堂纪律的
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目前,教育教学体系实现了进一步的完善。初中生正处于个人的青春过渡阶段,自制力较差,非常容易受到外界的影响。因此,有的学生的注意力集中能力较差,出现了不遵守课堂纪律的问题。班主任需要意识到自身的重要角色,关注引路人和管理者的作用发挥。积极体现学生的中心地位,加强对班级纪律的规范。为了落实班级管理工作,班主任需要积极打造有益于学生自主学习和大胆实践的班级氛围,关注语文教学与班主任管理工作之间的有效结合。
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