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分析少数民族地区高校英语专业听力教学的现状,发现听力教学中存在的问题,强调语音教学为听力教学的基础,听力教学为语音教学的检验,就如何在听力教学中渗透语音教学提出切实可行的教学方法,提高学生的听力理解能力。
少数民族地区高校英语专业听力教学中语音教学的渗透——以兴义民族师范学院外国语学院为例
【摘 要】
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分析少数民族地区高校英语专业听力教学的现状,发现听力教学中存在的问题,强调语音教学为听力教学的基础,听力教学为语音教学的检验,就如何在听力教学中渗透语音教学提出切实
【机 构】
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兴义民族师范学院外国语学院
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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兴义民族师范学院“贵州省兴义民族师范学院英语专业语音课改建设”项目(课题文号:兴师发[2018]32号)的阶段性成果之一
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