Mass line and Ideological Education Research

来源 :International Journal of Technology Management | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangzhouzhoudaojun

【作者】

：

Qingbin Liang Yanling Feng

【机构】

：

LangfangTeachersUniversity

【出处】

：

International Journal of Technology Management

【发表日期】

：

2013年11期

【关键词】

：

思想政治教育群众路线社会实践活动思想政治工作辩证唯物主义科学方法道德规范马克思主义 Publisher Designing Lowercase

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

Design and Application of English Learning System based on B/S Structure

期刊

英语学习软件学习系统应用设计结构计算机辅助教学理念同步性Online learning JavaEE Flex video annotat

Study on the Current Situation of the Public Dance Course Teaching in General Colleges and Universi

期刊

普通高校课程教学舞蹈广西师范大学艺术教育公共艺术教学模式高素质人才General Colleges and Universities Publ

我和父亲牵的长线

从我开始成熟的那一分钟起，我便与父亲疏远了，隔墙了。唯独没有断的是一根极普通的长线，一直锁在我和父亲之间。

期刊

高中语文学生作文散文

例谈摩擦力计算中容易忽视的问题

在计算摩擦力的教学中，对物体做受力分析时，常涉及到有多个弹力N，由于学生对f=uN公式中摩擦力f与弹力N关系的不够理解，因而容易忽略f与N之间的内在联系．下面通过实例来谈谈摩擦力

期刊

摩擦力计算受力分析弹力物体

在数学教学中注重培养学生的质疑能力

质疑是经过比较充分的分析后提出的疑问。善于发现问题，提出质疑进行释疑是思维批判性高的重要表现。鼓励和指导学生在教学过程中质疑问难以激发学生的求知欲和好奇心，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，最大限度地开发学生的创造潜能。那么怎样培养学生的质疑能力呢？　　　　一、营造民主氛围，让学生敢疑　　　　要解放学生的大脑，让他们敢想；要解放学生的嘴巴，让他们敢问。因此，教师必须努力营造民主和谐的教学

期刊

质疑能力学生培养数学教学教学过程创造潜能批判性好奇心

关于塑料包装材料发展问题

期刊

塑料包装材料

阻燃剂Fr—D的研制

期刊

阻燃剂Fr-D磷氮型

塑料工程—发展中国塑料工业和塑料机械工业的学术性基础

期刊

塑料工程塑料工业塑料机械工业

基于单片机的迈克耳孙干涉仪自动计数装置