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本文将通过计量经济分析农民受教育程度与农村经济增长的关系。通过丹尼森（Denison）计量教育对经济增长贡献的方法来计算农民受教育程度对我国农村经济增长的贡献状况，验证农民的教育对农村经济增长的影响，说明了提高农民的受教育程度对农村经济增长具有不容置疑的积极作用，为促进农村经济增长，从而加快新农村建设提供参考依据与政策建议。