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朗读教学是古诗文教学中的重要组成部分,古诗文中包含的审美情趣也一直是教学的重点。本文基于语文教育的审美视角,对古诗文朗读教学中的审美追求进行分析,论述了古诗文朗读教学中的语言美、意境美、音乐美、情趣美。希望可以帮助高中古诗文朗读教学更好地开展。
浅谈小学古诗文朗读教学中的审美意义
【摘 要】
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朗读教学是古诗文教学中的重要组成部分,古诗文中包含的审美情趣也一直是教学的重点。本文基于语文教育的审美视角,对古诗文朗读教学中的审美追求进行分析,论述了古诗文朗读
【机 构】
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华南师范大学文学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年29期
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