【摘 要】
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1制度生成中的“刚柔相济”1．1生成过程中的“刚柔相济”在各项规章制度的提出、研讨、确定、发布的相关环节中，要体现国家、学校意志的强制性，使学校的规章制度符合国家法律法
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1制度生成中的“刚柔相济”1．1生成过程中的“刚柔相济”在各项规章制度的提出、研讨、确定、发布的相关环节中，要体现国家、学校意志的强制性，使学校的规章制度符合国家法律法规和教育方针，符合社会公德意识，符合当前教育发展的大势，符合学校发展规划。这些都是不可变通、不必讨论的。在学校规章的形成过程中，要充分考虑和吸收全体成员的意见和建议。特别是某些事关师生切身利益的问题，必须在全体成员共同参与、充分讨论的基础上达成一致，最后再形成文本文件组织落实：在制度执行的过程中，还要不断听取大家的反馈意见，使之得以补充完善
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