边际效用递减规律在中小学心理健康教育中的应用

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  【摘
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梁振杰是一名男教师,2013年研究生毕业后来到了天津市武清区第二幼儿园,先后担任保育员、教师、班长、教研组组长、武清区幼教学科教研中心组成员。在他眼里,幼儿园的孩子是一个个五颜六色、充满活力的生命,而他愿做一缕阳光,照亮多彩的生命。参加工作以来,梁振杰牢记教育初心,坚持用爱引领教育,用爱浇灌成长。有一年刚开学,幼儿悠悠分离焦虑严重,怎么也不肯进幼儿园。
【摘 要】物理是一门伟大的学科,科学技术水平的进步离不开物理学的发展。由于物理学本来就具有抽象性,学生在学习过程中难免会遇到困难,如果没有得到及时解决,会打击到学生学习的自信心。对此,物理教师要充分认识到教学理念在教育工作中的重要性,将生活化教学融入教学中,使授课浅显易懂,耐人寻味。  【关键词】核心素养;初中物理;生活化教学  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:0493
幼儿的世界是最纯真的,做幼儿教师的这二十多年里,天津市滨海新区大港第四幼儿园教师张振萍深切地感受到爱的力量,她用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。同时,她还担任单位女职工干部、计生干部,承担着工会、保健、党建网络组建、网管,以及“创文”“创卫”等十余项工作任务。用纯真的爱温暖幼儿的心灵张振萍认为,教师应该敬业、奉献,体现“一块砖”的精神。刚参加工作的第二年,她因肾结石住院,治疗时因为疼痛引起休克。
小学生的特点是活泼好动、爱玩,对新鲜事物感兴趣,但注意力不集中。如果教学方式太过枯燥,那么就容易导致学生产生懈怠的心理。所以语文教师要为学生构建愉悦的课堂氛围,促使学生在学中玩,乐中学,并且从中收获更多的知识,提高语文教学的总体效率。通过在“玩”中建立高效课堂,对语文教学的开展,有着非常大的益处,而且这也符合素质教育的需要。为此,笔者提出了一些相关的建议和对策,希望能为广大教师提供一些有用的参考依据。
【摘 要】随着信息化时代的到来,多元文化已经被大众广泛接受,如今,人类社会越来越复杂,为了更好地服务发展的社会,各种文化需求越来越高。每一个文化必然有其存在的价值意义、社会历史和现实基础。本文主要通过多元文化在小学音乐教学的策略,进行深度探究,进一步阐述多元文化小学音乐中的重大意义。  【关键词】多元文化;小学;音乐;渗透意义  中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:049
今年5月,教育部教师工作司负责人就教育部、财政部联合印发的《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》(以下简称《通知》)相关情况回答了记者提问。本刊摘编如下:  一、《通知》出台的背景  党中央、国务院对教师能力素质提升高度关注。习近平总书记强调,教师是教育的中坚力量,有高质量的教师才会有高质量的教育。要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训。2018年印发的《中
本文就中考目标实施问题化教学的探索这一主题,分别从“目的:思政课中考目标实施问题化教学之源”“任务:思政课中考目标实施问题化教学之本”“步骤:思政课中考目标实施问题化教学之技”“成果:思政课中考目标实施问题化教学之实”四个方面阐述了笔者在该领域的初浅探索。
【摘 要】在传统的教学中,体育往往是最不被重视的一门课程,体育教师上课仅仅是为了完成教学任务,经常出现其他课程的教师占用体育课的情况,导致学生身体素质较差。随着近年来越来越多初中学生开始出现了身体健康问题,教育部门和家长开始越来越重视学校的体育教学。本文将立足于初中体育教学的现状,谈谈体育游戏在初中体育教学中的应用研究。  【关键词】体育教学;初中体育;体育游戏  中图分类号:G633.96
【摘 要】班级文化对小学生的健康发展有着重要的影响,可以在潜移默化中开发小学生的内在潜能,属于一种无形的教育资源。目前小学教学逐渐向着小班化的方向发展,教育情境的设置变得更加重要,作为小学教师应当认识到教育情境构建的必要性,积极探索新型的构建策略,以此来强化班级教育情境在小学教育中的作用。基于此,本文从物质文化和隐性文化角度出发,探讨了构建良好班级教育情境的有效策略,以期能够对小学生的身心健康发展
【摘 要】戏曲艺术是多种元素的高度综合体,是中国非物质文化遗产的重要组成部分,也是促进幼儿健康成长的资源。那么,戏曲艺术对幼儿的发展有哪些教育价值呢?实践表明,通过挖掘戏曲资源的教育价值,将其融入幼儿园教育教学各个环节中,能帮助幼儿拓宽阅读视野、提升审美情趣、培养学习品质、丰富道德情感、积累生活常识,进而实现传承中华传统文化与提升幼儿教育质量的共赢。  【关键词】戏曲;幼儿发展;教育价值  中图分