高校旅游管理专业应用型人才培养模式系统优化研究

来源 :湖北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaogaozai11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以坚持学生为本、满足专业需求、突出学以致用、强化教学相长为原则,从目标体系、课程体系、教学方法手段、评估体系及培养环境的角度,提出优化人才培养模式系统的五大方向,为我国高校旅游管理专业应用人才培养提供科学的指导。
其他文献
大学教师是高校教育的主体,是知识的传播者和创造者,是人类灵魂的工程师,大学教师的道德素养会直接影响到教育质量和教育水平。一个道德素养丰厚的大学教师,必定能扮演好才高
林丹和李宗伟是世界羽坛上的佼佼者,不论是从场上的竞技水平,还是场下的生活状况都受到广大羽毛球迷的关注。从2004年到2018年,林丹、李宗伟总计进行了40次精彩的羽毛球对战(不计入青年组比赛及非正式商业表演赛交手记录),多次比赛比分胶着,竞争激烈,且数十次在决赛上演巅峰对决,林丹作为当今羽坛的“双圈全满贯”,李宗伟则是“公开赛冠军王”。他们的比赛也被球迷称之为“林李大战”。随着时间的推移“林李大战
党的十五届五中全会通过的<中共中央关于制定国民经济建设和社会发展第十个五年计划的建议>中明确提出:"要提高教育现代化、信息化水平,大力发展现代化远程教育."
本文简要介绍了中外数字图书馆的建设情况,分析了我国数字图书馆建设存在的问题,提出了数字图书馆建设应采取的对策.
利用多模式集成,在黑龙江酋建立智能网格客观预报方法(HEMN)。通过与指导预报检验结果对比评估发现:HEMN降水的准确率较高,但较指导预报差;温度的准确率较差,但较指导预报好,最高气温
继续教育学生档案是高校档案的重要组成部分,做好新时期继续教育学生档案管理工作,对于促进高校继续教育健康发展具有重要意义。高校档案工作者应从增强档案意识、加强建章立
建构主义认为,学习者的知识是在一定情境下,借助于他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等,通过意义的建构而获得的。本文通过对学习环境的理解与建构主义理论