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在高效率学习的心理学研究中,国内外专家对于高效率的学习观有着各种不同的见解。根据高中生心理发展特点,用情境体验式的团体辅导搭建学习小组,让小组成员在积极的情绪状态下,用不断提升的团队动力来促发学生个人主观能动性,可以达到培养学生能力和高效率学习的结果。
以情境体验式团体心理辅导搭建高中生高效率学习小组
【摘 要】
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在高效率学习的心理学研究中,国内外专家对于高效率的学习观有着各种不同的见解。根据高中生心理发展特点,用情境体验式的团体辅导搭建学习小组,让小组成员在积极的情绪状态
【机 构】
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福建省福州第四中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2018年04期
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