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备课,如何从“春雨断桥人不渡”到“小船撑出绿荫来”?唯有细读文本.文本细读并不深矣、远矣,只要自已静下心认真研读教材,你会发现有规律可循,有方法可依.当这些基本的规律、方法自己可以信手拈来、运用自如时,创造性的精妙设计就会如泉涌现,你解构、重组课文的天地就会敞亮起来.
积聚力量攀登高山 ——解构、重组课文方法微探
【摘 要】
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备课,如何从“春雨断桥人不渡”到“小船撑出绿荫来”?唯有细读文本.文本细读并不深矣、远矣,只要自已静下心认真研读教材,你会发现有规律可循,有方法可依.当这些基本的规律
【机 构】
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江西省赣州市章贡区沙石镇新圩小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年12期
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