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在互联网+教育模式下,信息技术的有效应用正不断促进教学方式的变革,线上线下相结合的学习模式的引入,让老师找到了一条真正可以实现个性化作业的道路。本文将从课前、课中、课后三个层次,重点阐述如何在互联网+背景下,借助微码作业的实施推广,实现个性化作业的翻转,最终促进每位学生的高效学习.
小微码,大翻转
【摘 要】
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在互联网+教育模式下,信息技术的有效应用正不断促进教学方式的变革,线上线下相结合的学习模式的引入,让老师找到了一条真正可以实现个性化作业的道路。本文将从课前、课中、
【机 构】
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浙江省桐乡市乌镇植材小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年6期
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