高校文献检索课研究论文(1985—1996)的统计分析

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1 引言自1984年原教育部下发的(84)教高一字004号文件以来,我国高校开设文献检索课已有十几个年头,经历了摸索、改革和发展的全过程。通过开设文献检索课,对高等教育质量的提高产生了积极影响,取得了较好的效果。随着我国改革开放的深入,要求教育要面向现代化、面向世界、面向未来,也要求教育多出人才、快出人才、出好人才。高等教育培养的人才不但要有扎实的基础知识和专业知识,还要有较强的自学能力和独立研究解决问题的能力,而检索与利用文献信息的技能正是这种能力的重要组成部分,文检课的开设填补了我国高等教育环节中的一
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