【摘 要】
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小学语文作为一门基础学科,其对培养学生的语言表达能力和综合能力有着不可或缺的位置.在小学低段阅读教学中,教师要以培养学生的自主学习能力为前提,合理规划阅读教学内容,
【机 构】
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吉林省长春市九台区波泥河中心学校,吉林 长春
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小学语文作为一门基础学科,其对培养学生的语言表达能力和综合能力有着不可或缺的位置.在小学低段阅读教学中,教师要以培养学生的自主学习能力为前提,合理规划阅读教学内容,对于学生在课本中遇到的难点、重点问题进行统一讲解,既有利于提高学生的自主学习,也有利于实现低段语文教学的真正目的.针对以上现状,立足于小学语文低段阅读教学探究的过程,希望探究出一条小学语文低段阅读教学的高效路径,并希望藉此进一步促进小学语文低段阅读教学研究事业的发展.
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