“互联网+”背景下高校辅导员工作的实效性研究

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为了顺应世界“互联网+”的发展趋势,高校管理者积极探索网络化教育新模式。“互联网+”时代大学生思想政治教育最易受到影响,其思想观念、生活方式、社会交流方式会遇到新的挑战和机遇。辅导员应该站在新的战略高度,来看待信息技术和思想政治教育两者之间的生态性融合,积极更新的观念、与时俱进,提高自身的信息素养,改革传统思想政治教育模式和方法,充分利用互联网创新大学生管理模式和思想政治教育方式,以提高思想政治教育工作的实效性。
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