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信息时代,高职高专声乐教学迎来全新发展机遇,通过应用信息技术构建声乐教学翻转课堂,能够有效地优化声乐教学方案,改善声乐教学整体质量,更好地提升学生的声乐素养。本文主要对高职高专构建声乐教学翻转课堂的重要价值、高职高专声乐教学在应用翻转课堂方面存在的问题进行分析,探讨高职高专有效构建声乐教学翻转课堂的具体策略,旨在为高职高专科学实践应用翻转课堂提供具备一定参考意义的借鉴。