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由于幼儿自身心理及生理的特殊性，所以幼儿教师在开展幼儿教育活动时，应该采取“以游戏为基本活动”的幼儿教育，以适应幼儿身心发展，在幼儿教育中引入游戏活动，让幼儿教育充满游戏精神，走上“以游戏为基本活动”的实践之路。文章主要分析了游戏教学，并对“以游戏为基本活动”的幼儿教育的重要性及实践进行了探讨。