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园林工程是一门以实际操作技能培训为主的实践性很强的学科,很多教学项目需要学生观摩、操作,需要师生良好互动。但是传统教学手段难以很好的满足以上要求。随着我国教育事业的迅猛发展,现代化教学手段近年迅速普及。对其科学合理利用,可以在很大程度上弥补传统教学手段的不足,为园林工程教学质量的提升提供有力的保障,同时有利于促进园林工程课与相关课程的整合,为深化园林工程课程改革提供了有利的条件。