“夏天到，太阳照，小朋友们来洗澡。小毛巾，擦香皂，搓出七彩小泡泡。讲卫生，身体好，人人夸我好宝宝。”宝宝，你喜欢洗澡吗？让我们一起来洗澡澡，画泡泡吧！
　　行动依据
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征；喜欢用涂涂画画表达一定的意思。
　　任务卡
　　我们来洗澡
　　洗澡前，家长向宝宝介绍洗澡用品，如：浴盆、沐浴露、浴巾等。家长引导宝宝对洗澡过程进行观察，让宝宝体验轻松快乐的沐浴乐趣。
　　宝宝爱洗澡
　　“你知道这些瓶瓶罐罐里装的是什么吗？它们是用来做什么的？洗澡时，它们发生了哪些变化？洗得浑身泡泡时，你的心情怎么样呢？”
　　一起画泡泡
　　洗完澡后，家长可以鼓励宝宝在纸上画出大大小小的泡泡（圆圈），并引导他变换涂画的颜色，画出各种漂亮的彩色泡泡。
　　唠叨鹿妈
　　洗澡是很多宝宝都非常喜欢的日常活动，家长在陪伴宝宝洗澡时，可以引导宝宝观察花洒、澡盆、水流等，让宝宝用涂画的方式进行记录。
　　鹿爸博士
　　通过生活中的实际操作，可以丰富宝宝的生活经验，为他们日后的艺术活动积累素材。家长要鼓励宝宝在生活中细心观察、体验，让他们敢于并乐于表达自己的想法。