【摘 要】
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为提高学生的综合素质,该文对Spark课程在体育教学中的应用进行了研究,分析了Spark课程理念与Spark课程在教育产业应用的可行性,从总体工作层面、分解工作层面、社会工作层面,制定体育教学课程总体目标、课程教学分解目标、面向学生的“终身运动目标”。同时,采用融入多元化体育教学活动的方式,从Spark课程的娱乐功能角度,基于课程教学基础活动、体能主导活动、技能主导活动方面,对传统体育教学工作进行完善,从而完成对Spark课程应用的研究。
【基金项目】
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2017年湖北省高校省级教学改革研究项目(2017489)。
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为提高学生的综合素质,该文对Spark课程在体育教学中的应用进行了研究,分析了Spark课程理念与Spark课程在教育产业应用的可行性,从总体工作层面、分解工作层面、社会工作层面,制定体育教学课程总体目标、课程教学分解目标、面向学生的“终身运动目标”。同时,采用融入多元化体育教学活动的方式,从Spark课程的娱乐功能角度,基于课程教学基础活动、体能主导活动、技能主导活动方面,对传统体育教学工作进行完善,从而完成对Spark课程应用的研究。
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