结合实训基地进行设计速写课程实践教学的研究

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该文作者通过了解设计速写课程实践环节现状,总结、剖析该门课程的实践教学内容和教学方法,发现设计速写课程实践环节的教学内容设置和教学方式等方面过于呆板,影响了教学质量的提高。基于此,该文作者在明确教学目的的基础上提出了结合庐山实训基地进行设计速写课程实践教学的实施方案。
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