【摘 要】
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为了帮助香港第二语言中文教学逐步完善及规范化,本研究为南亚裔小六学生设计了一套既利于教师教学又方便学生学习的辅助教材,尝试通过教材、教法和教学实际的配合,摸索出适
【基金项目】
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香港语文教育及研究常务委员会基金项目“以辅助教材提升非华语小六学童中文能力之行动研究”（项目编号：EDB(LE）/P&R/EL/164/4）资助
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为了帮助香港第二语言中文教学逐步完善及规范化,本研究为南亚裔小六学生设计了一套既利于教师教学又方便学生学习的辅助教材,尝试通过教材、教法和教学实际的配合,摸索出适合香港南亚族裔学生的中文教学路子。本文将详细介绍辅助教材的设计构想、特点,并在此基础上就香港南亚族裔学生中文学习的发展方向提出相应的建议。
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