基于教育智慧的小学语文课堂教学有效性研究

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教育是一种动态的输入与输出过程,尤其在小学语文教学过程中教师必须要积极投入智慧化教学,才能够深入了解学生在小学语文学习阶段需要什么,追求什么,才能够最终达到语文课堂的智慧转化,帮助实现学生和教师之间的关系友好化。笔者认为,作为小学语文教师应该从教学资源和教学方法的智慧出发进行教学创新改革,促进教学优化,以此来充分提升小学语文课堂的智慧教学效果。一、小学语文课堂导入智慧化,提高课堂教学效率 Education is a dynamic process of input and output. In the process of primary school Chinese teaching, teachers must actively participate in the teaching of intelligence so as to understand deeply what students need and pursue in the primary school language learning stage, Wisdom transformation helps to make the relationship between students and teachers friendly. The author believes that as a primary school Chinese teacher should teach from the wisdom of teaching resources and teaching methods of innovation and innovation to promote teaching optimization, in order to fully enhance the wisdom of primary school Chinese teaching effectiveness of teaching. First, the introduction of primary Chinese language classroom wisdom, improve classroom teaching efficiency
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