信息技术引入化学课堂的实践探究

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun603
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随着信息技术的飞速发展,传统的教学模式已不能满足课堂教学的需要,信息技术集多种元素于一体,引领着教改的方向,能更新教学手段,优化教学环节,化枯燥为生动,变繁琐为简单,让学生感受到化学学习的乐趣。课堂导入环节虽然只有短短的几分钟,但在课堂教学中却发挥着不可替代的作用。良好的导入可以激发学生的学习兴趣,拉近师生与文体之间的距离,为课堂教学的顺利开展打下伏笔。笔者结合自身教学实践,从信息技术的视角就初中化学课堂导入谈一些粗浅的看法。一、基于信息技术背景下初中化学导入环 With the rapid development of information technology, the traditional teaching model can not meet the needs of classroom teaching. The information technology integrates many elements and leads the direction of education reform. It can update teaching methods and optimize teaching links. Tedious as a simple, so that students feel the fun of chemical learning. Although the introduction of the classroom only a few minutes, but in the classroom teaching has played an irreplaceable role. A good introduction can stimulate students’ interest in learning, shorten the distance between teachers and students and style, paving the way for the smooth development of classroom teaching. The author combines his own teaching practice, from the perspective of information technology on junior high school chemistry class to talk about some superficial views. First, based on the background of information technology junior high school chemistry into the ring
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