高职教材编写与出版的不良现象剖析*--以公共基础课应用文写作教材为例

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随着高等职业教育的蓬勃发展,近年来高职教材的编写与出版呈现前所未有的热度,通过编写与出版两个环节的共同努力,推出了一批体现高职教育特色、满足高职教学要求的好教材。但是,越来越热的高职教材编写与出版也出现了种种不良现象,严重损害了教材编写与出版应有的严肃性与严谨性,更直接妨碍了高职教育教学质量的提升。应用文写作是高职院校普遍开设的公共基础课,用书量大是专业课教材无法相比的,所以应用文写作教材成为高职教材编写与出版的热 With the vigorous development of higher vocational education, in recent years, the preparation and publication of higher vocational teaching materials have shown unprecedented enthusiasm. Through the joint efforts of both compilation and publication, a series of articles reflecting the characteristics of higher vocational education and meeting the teaching requirements of higher vocational education Good teaching material. However, more and more hot textbook compilation and publishing also appeared all kinds of bad phenomena, seriously undermining the compilation and publication of textbooks should be serious and rigorous, but also directly hinder the improvement of teaching quality of higher vocational education. Applied Writing is a common basic course opened in higher vocational colleges. It is incomparable to use a large quantity of books in specialized courses. Therefore, the application of writing materials becomes a hot topic in compiling and publishing higher vocational teaching materials.
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