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分析信息化背景下高校思想政治理论课课题制教学模式的内涵和优势,以思想道德修养与法律基础课为例,阐述课题制教学模式的实施过程。
信息化背景下思想政治理论课课题制教学模式的尝试
【摘 要】
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分析信息化背景下高校思想政治理论课课题制教学模式的内涵和优势,以思想道德修养与法律基础课为例,阐述课题制教学模式的实施过程。
【机 构】
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广西民族师范学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程项目（2012JGA229）
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