在历年的中考试卷中，统计知识都有涉及，它们分别以选择题、填空题、解答题的形式出现，分值由原来的3%～5%逐渐增加到8%～13%. 考点主要有以下几个方面：（1） 计算数据的平均数、方差、标准差，会找中位数、众数；（2） 在实际问题中知道总体、个体、样本、样本容量所表示的实际意义；（3） 会画频率分布直方图、补全统计图. 试题突出了统计知识应用于生活的理念，应该得到重视，现对两道统计题分析如下.
　　例1 某区在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量（单位：吨），并将调查数据进行如下整理：
　　问题：（1） 把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整；
　　（2） 从直方图中你能得到什么信息？（写出两条即可）；
　　（3） 为了鼓励节约用水，要确定一个用水量的标准，超出这个标准的部分按1.5倍价格收费，若要使60%的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少？为什么？
　　【思路点拨】（1） 要得到5.0　　（2） 本题答案不唯一. 例如：从直方图中可以看出：①居民月平均用水量在8.0　　（3） 要使60%的家庭收费不受影响，也就是50×60%=30户的家庭收费不受影响，又因为11 19=30，所以家庭月均用水量应该定为5吨.
　　解：（1） 频数分布表如下：
　　频数分布直方图如下：
　　（2） 从直方图可以看出：
　　①居民月平均用水量在8.0　　②居民月平均用水量在2.0到6.5之间.
　　（3） 要使60%的家庭收费不受影响，家庭月均用水量应该定为5吨，因为月平均用水量≤5吨的有30户，30÷50=60%.
　　【解后反思】本题考查的是统计初步知识，频数分布表和频数分布直方图，从题中给出的数据中获取信息，必须认真观察、分析、研究统计图，才能做出正确的判断，解决此类问题.
　　例2 随着车辆的增加，交通违法行为越来越严重，交警对某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理，得到其频数及频率如表（未完成）：
　　问题：（1） 请你把表中的数据填写完整；
　　（2） 补全频数分布直方图；
　　（3） 如果汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆？
　　【思路点拨】（1） 已经给出了总计、部分频数及部分频数分布直方图，根据公式“频率=频数÷总数”进行计算即可；
　　（2） 根据（1）得到的频数补全频数分布直方图即可；
　　（3） 根据（1）得到的频数或者（2）中的频数分布直方图可以得到汽车时速不低于60千米的车的数量.
　　解：（1） 36÷200=0.18，200×0.39=78，
　　200-10-36-78-20=56，1-0.05-0.18-0.39-0.1=0.28；
　　补全表格如下：
　　（2） 根据（1）中数据得到频数分布直方图如下：
　　（3） 违章车辆有：56 20=76（辆）.
　　答：违章车辆有76辆.
　　【解后反思】本题主要考查了频数分布表和频数分布直方图的综合应用，根据频数、频率和总量之间的关系计算即可. 看懂频数分布表和频数分布直方图之间的联系是解题的关键.