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融言、行、情为一体，让学生入境动情，从而激发学生对体育活动的兴趣，引导学生对知识技能的理解和掌握，达到体育教学的目的。
情境教学在学校体育教学中的应用
【摘 要】
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融言、行、情为一体，让学生入境动情，从而激发学生对体育活动的兴趣，引导学生对知识技能的理解和掌握，达到体育教学的目的。
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县二中 江西 上饶 334000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年35期
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