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小学生正处于人生的起步阶段。他们除了靠老师课堂上有限的“传道授业”外，更需要自己从课外阅读中去采集。这就需要教师要精心地拓宽和增加、有计划地组织和指导学生的课外阅读，使学生的语文素养得到培养和提高。
拓宽课外阅读 培养语文能力
【摘 要】
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小学生正处于人生的起步阶段。他们除了靠老师课堂上有限的“传道授业”外，更需要自己从课外阅读中去采集。这就需要教师要精心地拓宽和增加、有计划地组织和指导学生的课外阅
【机 构】
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江苏省宝应县泾河镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2011年4期
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