【摘 要】
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文章依据独立性、代表性和可测性原则,采取层次分析法逐级选取测评人口素质的指标,以专家意见法和因子分析分别对要素层和指标层进行赋权,构建人口素质测评的指标体系;以四川
【机 构】
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西南石油大学马克思主义学院,西南石油大学法学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基金资助项目(14YJCZH012);四川省教育厅人文社会科学重点项目(I5SA0013);西南石油大学人文社科专项基金项目(2015RW031)
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文章依据独立性、代表性和可测性原则,采取层次分析法逐级选取测评人口素质的指标,以专家意见法和因子分析分别对要素层和指标层进行赋权,构建人口素质测评的指标体系;以四川为例,通过收集2001—2012年相应指标的统计数据,对四川省近十多年的人口素质进行了纵向与横向的研究,结果发现：四川省近十年来人口素质得到明显提升,人口身体素质提升较快,人口科学文化素质增长相对平缓,同时省内各区域人口素质水平呈现明显差异。
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