【摘 要】
:
知识经济时代需要创新人才,创新思维能力是培养创新人才的基础和关键。邓小平理论的创新精神对培养当代大学生的创新思维能力具有特别重要的作用。通过对邓小平理论创新精神的
论文部分内容阅读
知识经济时代需要创新人才,创新思维能力是培养创新人才的基础和关键。邓小平理论的创新精神对培养当代大学生的创新思维能力具有特别重要的作用。通过对邓小平理论创新精神的教学活动,激发学生的创新意识,并通过创新的教学模式培养学生的创新思维能力。
其他文献
我们对60例脑梗塞病人同时进行了磁共振血管成像(MRA)和磁共振成像(MRI)检查,对脑梗塞程度与血管病理改变的关系作了初步探讨.1材料与方法
咳嗽变异性哮喘(cough variant asthma,CVA)是支气管哮喘的一种亚型,以慢性咳嗽为主要表现或唯一临床表现的一种特殊类型哮喘.有报道[1]大约5%-6%的支气管哮喘患者在开始发病
我院1984年1月至2004年1月,共收治有机磷农药中毒病人208例.其中男62例,女146例.口服中毒176例,经皮肤呼吸道中毒32例,治愈191例,好转3例,死亡14例.
<正> 一、农业工业内涵及其宏观意义关于农业工业的概念,目前学术界主要有两种观点:一是认为它是对一个国家或地区经济发展水平的概括,即这个国家的工业虽有一定发展,但工业
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)03-0164-01 今天,我把人教版《普通高中课程标准实验教科书化学(必修2)》第三章第二节《来自石油和煤的两种基本化工原料》为案例来研究集约型课堂。新课标中将本节分为两课时,在新课标中,本节课的设计为一课时。 下面,我将从实验地位、实验目标、实验过程和实验反思几个方面谈一下《乙烯的制取和性质》这一节课
【摘 要】语文教师在中职卫生学校现代师徒制变革中不能以“局外人”居之,而应成为辅助者和参与者。具体是从语文教学的课堂内容渗透,编写相应校本教材以及在讲授内容中渗透医德教育,转换学生的心态。其次,运用丰富多彩的第二课堂让学生认同现代师徒制和培养“工匠精神”。最后,语文教师提高自身修养,做一名有“匠心”的双师型教师。 【关键词】应用型;渗透;第二课堂;转变 【中图分类号】G712 【文献标识码】A
【摘要】目前大班额已经成为我国基础教育十分普遍的现象。调查显示大班额教学存在下述问题:班级规模大,教师难以兼顾所有学生,效果不顯著;课堂管理乏力,常常顾此失彼。改进大班额教学的对策主要有:建立农村初中大班额课堂教学中小组合作学习;建立农村大班额情况下的分层教学;建立农村大班额情况下的自主学习,破解大班额教学难题。 【关键词】大班额教学现状问题对策 【基金项目】本文系2016年度周口市基础教育教
·企业文化:企业家追求的境界·企业家:企业文化创新的关键·实证:现实的二律背反·微观重构:探求企业家与企业文化相互促进的机制
<正> 一、统管社会商业势在必行 (一) 治“乱”呼唤着统管自十一届三中全会以来,我国商品流通体制发生了巨大变化。其主要表现在:调整了社会商业的所有制结构,形成了多种经济