【摘 要】
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学术沙龙是现如今我国提高研究生教育质量的方法之一,在数百年的积累与演变的过程中,灵活地展现了沙龙的互动性、开放性和创新性。学术沙龙是知识共享的一种形式,参与者就某
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(编号:k JG15DBDB076);辽宁省转型发展试点专业(编号:0801-112171)
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学术沙龙是现如今我国提高研究生教育质量的方法之一,在数百年的积累与演变的过程中,灵活地展现了沙龙的互动性、开放性和创新性。学术沙龙是知识共享的一种形式,参与者就某一学科或其中某一方面进行专题讨论,也可跨学科、跨行业横向式交流。介绍了国内外成功的学术沙龙,总结了相关经验,并运用到研究生教育模式中,列举了3点适用于不同学科学术沙龙的要点：主题讨论、以报告形式、加强计划性和组织性。同时也提出,不同学科需要有自身特色的设计学术沙龙,这样才能真正益于学科建设。
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