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信息技术有图、文、影、音等多种表现形式,在课堂上能更好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。基于信息技术,结合学生现有的学习水平及学习需求等有针对性地开展小学教学,能让小学课堂教学的效果最大化,使每个学生都能学有所获,促进学生学习质量的提高。
初探信息技术在小学教学中的应用策略
【摘 要】
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信息技术有图、文、影、音等多种表现形式,在课堂上能更好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。基于信息技术,结合学生现有的学习水平及学习需求等有针对性地开展小学教
【机 构】
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广西隆林县第五小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年32期
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