培养学生非智力因素促进《工程力学》教学

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangl3255
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鉴于《工程力学》教学难度趋于增加的现状,学生非智力因素的培养不容轻视,而且对教学质量的提高,起着不可低估的重要作用。
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