论文部分内容阅读
摘 要
新课改背景下小学低年级语文教学探究
【摘 要】
：
摘 要伴随着时代的不断发展，教育领域也在不断地发生改变，在小学语文教学中，现如今的教学要求教师不仅要教导学生理论知识，提高学生的文学素养，还要通过语文教材中的课文引导学生学习课文中的良好的思想与品格，促进学生综合素质的发展。本文就新课改背景下小学语文教学的方法展开了探究。 关键词小学语文;低年级;兴趣 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0009
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
摘 要伴随当前社会信息化的飞速发展，我国的传统文化受到了严重冲击。同时随着新课程改革的有效落实，初中语文教学需要对传统文化教育进行有效渗透，以引导学生对民族文化进行传承。本文对传统文化的内涵进行分析，并对初中语文教学中对传统文化教育进行渗透的意义以及方法进行探讨，以促进学生的全面、健康发展。 关键词新课改;初中语文;渗透方法;传统文化教育 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：100
该文联系我国小麦生产实际，介绍了小麦白粉病综合治理的各项措施，结综合治理与可持续发展农业的关系做了分析阐述。对小麦白粉病的综合治理主要是强化利用各种抗性类型的抗病品
会议
该文论述了近年来我国小麦主要病害白粉病、锈病、纹枯病、赤霉病、叶枯病、全蚀病、黑粉病、病毒病和线虫病等的发生特点、其化学防治药剂种类、使用方法及防治效果。
完全非亲和性互作使秆锈菌芽管生长方向与叶片长轴夹角显著变小，比对应的亲和性互作平均小６．２２°。高度非亲和性互作使秆锈菌附着胞总形成率显著降低，接种后第１、２天平均分别降低２１．１６℅、
高中体育是整个教学阶段中学生需要学习的运动型学科,其是学生在高中教学阶段对知识的学习的一部分.然而学生在高中阶段的学习中彼此之间的存在很大的差异并且学生自身的身体
摘 要科学的核心是探究，培养和发展学生的生物科学素养离不开探究性学习，课堂教学是学生探究性学习能力培养的最主要途径，教育的重要目标是促进学生发展，广大生物教师在教学实践中应确立探究性学习理念，加强探究性学习的教学研究，正确处理传统的重视知识技能培养的教学模式与开展探究性学习的教学模式的关系，摸索出一条既能发展学生科学探究能力，又能切实提高教学质量的教学之路。 关键词高中;生物;新课程;教学体会
小麦白秆病主要是以种子带菌为主的系统性侵染病害，土壤和病残体无传病作用造成危害主要来自带菌种子的初侵染，再侵染虽可形成，但发生较晚临近成熟期，且再侵染率低，传播距离有限，病
摘 要新课标背景下，改革英语课堂教学策略，打造高效英语课堂，是实施素质教育的必然要求，也是学校全面提高英语教学效率的必经之路。因此，构建小学英语高效课堂已经成为教学的重中之重。本文就新课标背景下如何创建小学英语高效课堂展开论述，旨在进一步提升小学英语的课堂教学质量，并提升学生的英语素养。 关键词新课标背景;小学英语;高效课堂 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（
根据多年对多个小麦品种的田间分期接种和大田调查取样结果，分析了小麦赤霉病所致的产量质量损失结构。研究结果表明小麦赤霉病所致的产量损失为籽粒重量降低和粒数减少，质量损