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在当前的职业教育中,培养学生的学习能力是教学的根本,要想在中职英语教学中进行学生学习能力的培养,就要结合英语课堂教学的特点,从课堂的导入,听力教学以及阅读教学几个方面的教学来对提高学生的学习能力进行探索和研究,笔者结合自己的一些经验,总结了一些生本教育理论在中职英语教学的有效实施,希望能够对中职英语课堂有效性的提高有所帮助。