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通过深入分析设计性实验的开设与开展大学生科技创新活动的重要意义,并结合多年的教学实践与思考,创造性地提出将大学生科技创新活动引入设计性实验教学课堂的教学模式改革理念,并对这一改革模式的总体思路和具体实施方案做了详尽的分析,此教学模式改革有利于创新实践人才的培养。
设计性实验与大学生科技创新活动有机融合的教学模式的探讨
【摘 要】
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通过深入分析设计性实验的开设与开展大学生科技创新活动的重要意义,并结合多年的教学实践与思考,创造性地提出将大学生科技创新活动引入设计性实验教学课堂的教学模式改革理
【机 构】
：
桂林医学院生物技术学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2012年25期
【基金项目】
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2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程A类项目（2010JGA047）, 广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目（桂教高教[2011]66号）
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