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21世纪世界各国的竞争归根到底是科技和人才的竞争。创新是一个国家、民族发展的不竭动力。国家创新体系的建立，无论是知识创新和技术创新，都要求加强基础科学研究，更要求大学培养出大批具有创新精神和能力的高层次理科人才。这就要求大学必须加强理科建设。没有高水平的理科，就难以完成培养高层次理科人才和出高水平基础研究成果的任务。大学建设高水平理科是一项长期艰巨的任务，受许多因素的影响。本文依据对理工科大学理科院系的实地观察和了解，经分析后认为，在影响高水平理科建设的众多因素中，理科学术评价标准不规范，是影响理工科大学