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本文论述'因果语文'既可以是对语文学科的基本理解,也可以作为具体教学实施过程的指导理念,它贯穿于语文教学的各类课型,指向学生语文学科素养的培养,它的课堂样式更具灵活性,教学内容的重组和教学重心的设计更为个性化,不仅考验教师的教学功力,更映照教师的教育情怀。
因果语文 人文天成
【摘 要】
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本文论述'因果语文'既可以是对语文学科的基本理解,也可以作为具体教学实施过程的指导理念,它贯穿于语文教学的各类课型,指向学生语文学科素养的培养,它的课堂样式更
【机 构】
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南宁市第三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年41期
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